Oraciones resueltas
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sábado, 11 de diciembre de 2010
martes, 23 de noviembre de 2010
domingo, 14 de noviembre de 2010
domingo, 24 de octubre de 2010
comentario de texto, alumnos 4º A
Os dejo el comentario que he hecho para la noticia que os repartí el viernes 22 de octubre.
JUNTA Y VODAFONE DAN INTERNET POR 9 EUROS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
Esta noticia, publicada en El Periódico de Lebrija, se hace eco de los nuevos avances que se producen en la educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía, pues gracias a un acuerdo entre la Junta y Vodafone los estudiantes andaluces de Primaria y Secundaria dispondrán por el módico precios de 9 euros al mes, de acceso a Internet fuera del horario lectivo, de las 18.00 a 21.00 horas, con un aliciente adicional: la restricción a páginas web de contenidos inapropiados. De manera que supone un nuevo paso más en el desarrollo de la educación en Andalucía, junto a los ya efectuados como el equipamiento tecnológico de las aulas y de los propios alumnos/as. Por lo dicho anteriormente podemos concluir que el tema de esta noticia se centra en los avances tecnológicos para el desarrollo y mejora en la educación andaluza.
Como ya hemos anunciado más arriba se trata de una noticia publicada recientemente por ello encontramos una estructura típica en los textos periodísticos, veamos cuál es:
- Titulares: en este caso en particular aparecen un antetítulo: “Educación en horario de tarde” y un título: “JUNTA Y VODAFONE DAN INTERNET POR 9 EUROS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA” en el que se adelantan los aspectos fundamentales que van a desarrollarse a continuación.
- Cuerpo de la noticia: se nos explican los aspectos fundamentales del nuevo acuerdo en el ámbito de la educación entre la Junta y la compañía Vodafone a través de una introducción, que abarcaría el primer párrafo de la noticia y el desarrollo de la misma, que se correspondería con los cuatro párrafos restantes. Como podemos ver no hemos señalado la existencia de conclusión, ya que el periodista se limita a dar una serie de informaciones de manera objetiva.
Por lo dicho anteriormente podemos deducir que se trata de un texto periodístico de naturaleza expositiva-explicativa de estructura encuadrada ya que empieza y termina con dos ideas fundamentales: la posibilidad de conexión a Internet en horario no lectivo de los estudiantes andaluces y la equipación y dotación tecnológica de los mismos y de las aulas de los centros.
Como ya todos sabemos los estudiantes andaluces se encuentran en la cola en cuanto a nivel educativo se refiere, por ello la Junta de Andalucía no escatimas en gastos orientados en el desarrollo y mejora del nivel educativo de nuestros estudiantes, así como la necesidad de conocer y ponerse al día en cuanto a las Nuevas Tecnologías y su uso para la educación.
Por ello me parece muy afortunada la decisión tomada para permitir por 9 euros al mes que los alumnos/as dispongan de acceso a internet fuera de las aulas, pero la franja horaria debería ser ampliada desde las 16.00 horas de la tarde hasta las 8.00 de la mañana, ya que son solo tres horas las que oferta este convenio y tres horas son insuficientes para el proyecto que se proponen, de manera que podría darse la circunstancia de que tuvieran los padres de familia que contrata dos tarifas, la plana para el resto de horas y la ofrecida por la Junta. Hecho que tal y como está la situación me parece poco probable, por ello podría producirse la situación de que muchas familias rechacen tal oferta después de un tiempo de uso. Obviamente se verán más beneficiadas las familias con menos recursos que a priori no podían permitirse Internet en casa.
Pero hay un hecho que me parece aún más importante y que debería replantearse los padres de los alumnos: ¡el acceso a Internet sería restrigindo!, ¿qué padre o madre no ha soñado con la tranquilidad de que su hijo/a utilice la red únicamente con fines educativos.
Por ello me parece fundamental el hecho de replantearse el horario de esta oferta ya que a priori me parece una idea fantástica, gracias a la cual los docentes podemos proponer nuevas actividades on-line efectivas y prácticas, además junto con los avances que ya se han efectuado parecía ilógico de que no dispusieran de Internet pero sí de portátil.
Y para terminar esta reflexión personal me gustaría plantear una pregunta para que cada uno se haga y se responda a sí mismo: ¿ es prioritario el desarrollo de las Nuevas Tecnologías en las aulas o hay otros asunto más urgentes como la falta de profesorado en las mismas?
JUNTA Y VODAFONE DAN INTERNET POR 9 EUROS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
Esta noticia, publicada en El Periódico de Lebrija, se hace eco de los nuevos avances que se producen en la educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía, pues gracias a un acuerdo entre la Junta y Vodafone los estudiantes andaluces de Primaria y Secundaria dispondrán por el módico precios de 9 euros al mes, de acceso a Internet fuera del horario lectivo, de las 18.00 a 21.00 horas, con un aliciente adicional: la restricción a páginas web de contenidos inapropiados. De manera que supone un nuevo paso más en el desarrollo de la educación en Andalucía, junto a los ya efectuados como el equipamiento tecnológico de las aulas y de los propios alumnos/as. Por lo dicho anteriormente podemos concluir que el tema de esta noticia se centra en los avances tecnológicos para el desarrollo y mejora en la educación andaluza.
Como ya hemos anunciado más arriba se trata de una noticia publicada recientemente por ello encontramos una estructura típica en los textos periodísticos, veamos cuál es:
- Titulares: en este caso en particular aparecen un antetítulo: “Educación en horario de tarde” y un título: “JUNTA Y VODAFONE DAN INTERNET POR 9 EUROS PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA” en el que se adelantan los aspectos fundamentales que van a desarrollarse a continuación.
- Cuerpo de la noticia: se nos explican los aspectos fundamentales del nuevo acuerdo en el ámbito de la educación entre la Junta y la compañía Vodafone a través de una introducción, que abarcaría el primer párrafo de la noticia y el desarrollo de la misma, que se correspondería con los cuatro párrafos restantes. Como podemos ver no hemos señalado la existencia de conclusión, ya que el periodista se limita a dar una serie de informaciones de manera objetiva.
Por lo dicho anteriormente podemos deducir que se trata de un texto periodístico de naturaleza expositiva-explicativa de estructura encuadrada ya que empieza y termina con dos ideas fundamentales: la posibilidad de conexión a Internet en horario no lectivo de los estudiantes andaluces y la equipación y dotación tecnológica de los mismos y de las aulas de los centros.
Como ya todos sabemos los estudiantes andaluces se encuentran en la cola en cuanto a nivel educativo se refiere, por ello la Junta de Andalucía no escatimas en gastos orientados en el desarrollo y mejora del nivel educativo de nuestros estudiantes, así como la necesidad de conocer y ponerse al día en cuanto a las Nuevas Tecnologías y su uso para la educación.
Por ello me parece muy afortunada la decisión tomada para permitir por 9 euros al mes que los alumnos/as dispongan de acceso a internet fuera de las aulas, pero la franja horaria debería ser ampliada desde las 16.00 horas de la tarde hasta las 8.00 de la mañana, ya que son solo tres horas las que oferta este convenio y tres horas son insuficientes para el proyecto que se proponen, de manera que podría darse la circunstancia de que tuvieran los padres de familia que contrata dos tarifas, la plana para el resto de horas y la ofrecida por la Junta. Hecho que tal y como está la situación me parece poco probable, por ello podría producirse la situación de que muchas familias rechacen tal oferta después de un tiempo de uso. Obviamente se verán más beneficiadas las familias con menos recursos que a priori no podían permitirse Internet en casa.
Pero hay un hecho que me parece aún más importante y que debería replantearse los padres de los alumnos: ¡el acceso a Internet sería restrigindo!, ¿qué padre o madre no ha soñado con la tranquilidad de que su hijo/a utilice la red únicamente con fines educativos.
Por ello me parece fundamental el hecho de replantearse el horario de esta oferta ya que a priori me parece una idea fantástica, gracias a la cual los docentes podemos proponer nuevas actividades on-line efectivas y prácticas, además junto con los avances que ya se han efectuado parecía ilógico de que no dispusieran de Internet pero sí de portátil.
Y para terminar esta reflexión personal me gustaría plantear una pregunta para que cada uno se haga y se responda a sí mismo: ¿ es prioritario el desarrollo de las Nuevas Tecnologías en las aulas o hay otros asunto más urgentes como la falta de profesorado en las mismas?
lunes, 18 de octubre de 2010
Aquí os dejo ejercicos para que practiquéis la ortografía.
http://boj.pntic.mec.es/psuare2/ortografia.htm
miércoles, 13 de octubre de 2010
Ejemplo de comentario crítico
Aquí os dejo comentado el fragmento de "Contador, gracias".
Contador, gracias
IGNACIO ARROYO 13/10/2010
La noticia del posible dopaje de Alberto Contador ha dado la vuelta al mundo y suscita reflexiones en ámbitos tan diversos como el deporte, la salud, la nutrición, la educación, la economía, la política, la moral y la justicia. Y es conveniente que así sea, porque a la figura mediática del personaje, reciente trivencedor del Tour, se une la naturaleza polivalente de la actividad deportiva. Ello explica que la sociedad trate con la máxima atención el desenlace de la noticia. ¿Contador es un héroe o un villano?
Las reflexiones que siguen no pretenden responder a pregunta tan compleja, sino acercarnos a dos aspectos nucleares de la cuestión.
El primero es quién va a juzgar a Contador. Es posible que el asunto se enjuicie primero por las autoridades deportivas, en este caso la Unión Ciclista Internacional (UCI) y según el Código de la Asociación Mundial Antidopaje (AMA), y posteriormente, si hay condena, por el Tribunal Arbitral del Deporte (TAS). Pero no será enjuiciado por un órgano judicial. Repárese que las controversias deportivas, salvo casos de trascendencia penal, quedan fuera de la justicia ordinaria: todos los contratos entre ciclistas y sus equipos respectivos, y entre estos y la Federación competente, incluyen una cláusula de estilo que somete cualquier diferencia al arbitraje.
COMENTARIO DE TEXTO: “CONTADOR, GRACIAS”
Este artículo de opinión, escrito por Ignacio Arroyo para El País, se centra en un hecho de gran actualidad en los últimos días. El gran ciclista y tricampeón del mítico Tour de Francia ha dado positivo en un control de dopaje, ello ha llevado a que nos replanteemos desde muchos ámbitos de la vida la importancia de un deporte justo y sano y para ello Contador será juzgado no por órganos judiciales, sino por otras instituciones deportivas tales como la UCI, la AMA, y el TAS. De manera que podemos resumir el tema del presente texto en un significativo titular: un juicio justo no solo al deportista en particular, sino al deporte en general.
Dado que nos encontramos ante un fragmento del citado artículo de opinión, no podemos hablar de que haya una clara división en introducción, desarrollo y conclusión; pero sí podemos diferenciar claramente:
- Una introducción, que abarcaría los dos primeros párrafos, en ellos se nos presenta la importancia en la sociedad actual de casos de dopaje deportivo y el hecho de que una persona pueda pasar de un héroe capaz de llevar a cabo semejante hazaña deportiva a un villano que ha mentido no solo a los seguidores de este deporte sino a toda una sociedad que lo ve como ejemplo de deportista a seguir. Además en el segundo párrafo el autor nos incita a que realmente reflexiones sobre dos cuestiones que a continuación se plantean.
- Un desarrollo o nudo, que se corresponde con el último de los párrafos que aparecen en este extracto. En él el autor invita a que reflexiones sobre dos asuntos, pero solo aparece uno de ellos, ya que como hemos dicho anteriormente se trata de un extracto. La primera de estas reflexiones es el hecho de que haya sido o no verdad el dopaje de Contador, no será un juez el que lo juzgue, si no que las instituciones deportivas llevan a cabo su propio juicio a través de árbitros cualificados para ello.
Como podemos ver la estructura que presenta este artículo periodístico es inductiva, ya que parte de un caso concreto, el dopaje de Contador, para que reflexionemos sobre la justicia deportiva. Por ello mismo debemos aclarar que nos encontramos ante un texto de naturaleza argumentativa, puesto que no pretende únicamente informarnos sobre un hecho que ha acontecido en el mundo del deporte, sino que su intención es que emitamos un juicio paralelo y personal sobre lo que realmente ha sucedido en este caso de supuesto engaño deportivo. Y lo cierto es que decimos “supuesto” porque, a pesar de que algunos medios deportivos, sobre todo extranjeros, se empeñen en demostrar que, efectivamente, hay sustancias ilegales en los análisis de sangre de Alberto Contador, la dosis de estas sustancias es tan mínima que podría deberse perfectamente a la carne importada que según el deportista consumió antes de la carrera.
Lo cierto es que a pesar de todo, en este caso hay intereses de otros países, como es el caso de EEUU, que defiende a ultranza a otro de sus deportistas Armstrong. Dado que en el deporte, la política pesa más de lo que la gran mayoría de los ciudadanos quisiéramos, tal vez sería más justo que se llevara a cabo un juicio por vía ordinaria, para asegurar la claridad también en el mismo proceso, puesto que si se condena que no haya habido una actuación limpia por parte de Contador, esperemos que si lo haya por parte de aquello que para esta circunstancia se erigen como árbitros.
No podemos olvidar que a pesar de que este caso nos duela más, puesto que era uno de los grandes deportistas que en los últimos tiempo proporcionaba más alegrías al ya glorioso deporte español, es necesario que se lleve una condena si fueran ciertas las sospechas que han dado la luz, ya que todos luchamos diariamente para que la sociedad y los jóvenes aprendan la importancia de unos valores universales como el juego respetuoso o la competencia sana y el no consumo de sustancias prohibidas que den ventajas a unos sobre otros.
Y ello me trae a la memoria un pasado nada halagador en el que los dopajes y argucias para que estos no fueran descubiertos pasaban ya lo límites de la condición humana. Por todo lo dicho, me parece muy acertado que el autor saque el tema a colación para que tengamos en cuenta que el juicio, para bien o para mal, debe llevarse a cabo, siempre y cuando haya algún resquicio de duda.
Como podemos observar, el tema que parece de candente actualidad, es ya un clásico que se viene repitiendo en el escenario deportivo, y que a pesar de todos los pesares seguirá existiendo, y ello a pesar de que carreras tan gloriosas queden destruidas o en el ostracismo de la memoria de los seguidores del deporte en general. Además nos lleva a reflexionar sobre cuán fácil se pasa de la gloria al olvido, así como de lo breve y fugaz de la fama.
Contador, gracias
IGNACIO ARROYO 13/10/2010
La noticia del posible dopaje de Alberto Contador ha dado la vuelta al mundo y suscita reflexiones en ámbitos tan diversos como el deporte, la salud, la nutrición, la educación, la economía, la política, la moral y la justicia. Y es conveniente que así sea, porque a la figura mediática del personaje, reciente trivencedor del Tour, se une la naturaleza polivalente de la actividad deportiva. Ello explica que la sociedad trate con la máxima atención el desenlace de la noticia. ¿Contador es un héroe o un villano?
Las reflexiones que siguen no pretenden responder a pregunta tan compleja, sino acercarnos a dos aspectos nucleares de la cuestión.
El primero es quién va a juzgar a Contador. Es posible que el asunto se enjuicie primero por las autoridades deportivas, en este caso la Unión Ciclista Internacional (UCI) y según el Código de la Asociación Mundial Antidopaje (AMA), y posteriormente, si hay condena, por el Tribunal Arbitral del Deporte (TAS). Pero no será enjuiciado por un órgano judicial. Repárese que las controversias deportivas, salvo casos de trascendencia penal, quedan fuera de la justicia ordinaria: todos los contratos entre ciclistas y sus equipos respectivos, y entre estos y la Federación competente, incluyen una cláusula de estilo que somete cualquier diferencia al arbitraje.
COMENTARIO DE TEXTO: “CONTADOR, GRACIAS”
Este artículo de opinión, escrito por Ignacio Arroyo para El País, se centra en un hecho de gran actualidad en los últimos días. El gran ciclista y tricampeón del mítico Tour de Francia ha dado positivo en un control de dopaje, ello ha llevado a que nos replanteemos desde muchos ámbitos de la vida la importancia de un deporte justo y sano y para ello Contador será juzgado no por órganos judiciales, sino por otras instituciones deportivas tales como la UCI, la AMA, y el TAS. De manera que podemos resumir el tema del presente texto en un significativo titular: un juicio justo no solo al deportista en particular, sino al deporte en general.
Dado que nos encontramos ante un fragmento del citado artículo de opinión, no podemos hablar de que haya una clara división en introducción, desarrollo y conclusión; pero sí podemos diferenciar claramente:
- Una introducción, que abarcaría los dos primeros párrafos, en ellos se nos presenta la importancia en la sociedad actual de casos de dopaje deportivo y el hecho de que una persona pueda pasar de un héroe capaz de llevar a cabo semejante hazaña deportiva a un villano que ha mentido no solo a los seguidores de este deporte sino a toda una sociedad que lo ve como ejemplo de deportista a seguir. Además en el segundo párrafo el autor nos incita a que realmente reflexiones sobre dos cuestiones que a continuación se plantean.
- Un desarrollo o nudo, que se corresponde con el último de los párrafos que aparecen en este extracto. En él el autor invita a que reflexiones sobre dos asuntos, pero solo aparece uno de ellos, ya que como hemos dicho anteriormente se trata de un extracto. La primera de estas reflexiones es el hecho de que haya sido o no verdad el dopaje de Contador, no será un juez el que lo juzgue, si no que las instituciones deportivas llevan a cabo su propio juicio a través de árbitros cualificados para ello.
Como podemos ver la estructura que presenta este artículo periodístico es inductiva, ya que parte de un caso concreto, el dopaje de Contador, para que reflexionemos sobre la justicia deportiva. Por ello mismo debemos aclarar que nos encontramos ante un texto de naturaleza argumentativa, puesto que no pretende únicamente informarnos sobre un hecho que ha acontecido en el mundo del deporte, sino que su intención es que emitamos un juicio paralelo y personal sobre lo que realmente ha sucedido en este caso de supuesto engaño deportivo. Y lo cierto es que decimos “supuesto” porque, a pesar de que algunos medios deportivos, sobre todo extranjeros, se empeñen en demostrar que, efectivamente, hay sustancias ilegales en los análisis de sangre de Alberto Contador, la dosis de estas sustancias es tan mínima que podría deberse perfectamente a la carne importada que según el deportista consumió antes de la carrera.
Lo cierto es que a pesar de todo, en este caso hay intereses de otros países, como es el caso de EEUU, que defiende a ultranza a otro de sus deportistas Armstrong. Dado que en el deporte, la política pesa más de lo que la gran mayoría de los ciudadanos quisiéramos, tal vez sería más justo que se llevara a cabo un juicio por vía ordinaria, para asegurar la claridad también en el mismo proceso, puesto que si se condena que no haya habido una actuación limpia por parte de Contador, esperemos que si lo haya por parte de aquello que para esta circunstancia se erigen como árbitros.
No podemos olvidar que a pesar de que este caso nos duela más, puesto que era uno de los grandes deportistas que en los últimos tiempo proporcionaba más alegrías al ya glorioso deporte español, es necesario que se lleve una condena si fueran ciertas las sospechas que han dado la luz, ya que todos luchamos diariamente para que la sociedad y los jóvenes aprendan la importancia de unos valores universales como el juego respetuoso o la competencia sana y el no consumo de sustancias prohibidas que den ventajas a unos sobre otros.
Y ello me trae a la memoria un pasado nada halagador en el que los dopajes y argucias para que estos no fueran descubiertos pasaban ya lo límites de la condición humana. Por todo lo dicho, me parece muy acertado que el autor saque el tema a colación para que tengamos en cuenta que el juicio, para bien o para mal, debe llevarse a cabo, siempre y cuando haya algún resquicio de duda.
Como podemos observar, el tema que parece de candente actualidad, es ya un clásico que se viene repitiendo en el escenario deportivo, y que a pesar de todos los pesares seguirá existiendo, y ello a pesar de que carreras tan gloriosas queden destruidas o en el ostracismo de la memoria de los seguidores del deporte en general. Además nos lleva a reflexionar sobre cuán fácil se pasa de la gloria al olvido, así como de lo breve y fugaz de la fama.
Guía para hacer un comentario crítico
Aquí tenéis un nuevo enlace.
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Mecanismos de cohesión
Aquí tenéis los mecanismos de cohesión sintácticos-textuales desarrollados, recuerda que también hemos dados los de naturaleza semántica.
Prueba
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jueves, 7 de octubre de 2010
Aquí os dejo el enlace de los apuntes del tema 1
Tema 1 4ºeso
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